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浙江建教育科技人才一体发展引领区

作者:蒋亦丰   来源:中国教育报   发布日期:2025-10-23


日前,浙江省发布《对于进一步深化产教融合的实施意见》,明确到2035年,建成教育科技人才一体发展引领区,产教融合对创新发展、产业升级的贡献度显着提高。

意见提出,将产教融合发展纳入全省国民经济和社会发展规划及区域、产业发展布局规划。前瞻布局人工智能、量子信息等未来产业人才培养,优化学科专_x0008_业布局,到2030年,本科及以上理工农医类专_x0008_业毕业生占比达到55%以上。建立人才需求预测预警机制,编制并动态调整急需紧缺职业(工种)及专_x0008_业目录。

建立“高校+平台+公司+产业链”的结对合作机制,省实验室、省技术创新中心、省高水平大学建设高校聚焦省重点产业,分别牵手一家重点公司和一个重点产业链。支持学校、公司、行业共建学科专_x0008_业,共同制定人才培养方案。强化实践教学,应用型本科高校学生在校期间参加实习实训时间累计不少于1年,职业院校实践性教学课时不少于总课时的50%。

加强产教融合师资队伍建设。推广“产业教授”“科技副总”机制,提高公司在师资培养培训中的参与度,职业院校专_x0008_业教师每5年赴公司实践的累计时长不少于半年。推行“公司设岗、教师揭榜”双向选择机制,将实践成果作为职称评聘的重要依据。

同时,鼓励公司依法参与举办职业教育、高等教育。支持省级以上开发区(园区)和学校合作建立混合所有制分校或产业学院,鼓励科技型公司设立人才工作站、博士后科研工作站。支持公司牵头组建创新联合体,构建与重大科技计划实施的联动机制。

(责任编辑:锄丑补辞辩)

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