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家政服务业是现代社会的重要行业，菏泽家政职业学院作为全国较早专_x0008_门设立家政类专_x0008_业的高职院校，专_x0008_注于家政人才培养。学院认真落实立德树人根本任务，将工匠精神融入家政人才培养全过程，构建起“‘大思政’育人、专_x0008_业技能培养、创新创业教育、价值观塑造”“四位一体”人才培养模式，走出了一条具有家政特色的职业教育_x0008__x0008_之路。

构筑“大思政”育人格局，培育高尚的职业道德

学院围绕“德智体美劳全面发展”的目标，重构德育课程体系，开发《家政职业道德》《家政伦理与服务规范》等德育教材，并将相关课程纳入必修课程。通过真实案例教学、情境模拟等方式，引导学生树立诚信、责任、服务、尊重的职业理念。增强学生的法律意识与服务责任感。

学院打造“思政大课堂”，在每年开学典礼、毕业典礼等重要时间节点安排学院领导讲授“思政第一课”；定期举办“巾帼家政讲堂”，邀请全国五一劳动奖章获得者等行业优秀人才进校园宣讲，用“身边人”教育学生，用榜样激励学生。建设“家政思政空中课堂”，提供微课、专_x0008_题讲座等线上资源，实现线上线下融合贯通。

学院实施“德育教师校企互聘计划”，鼓励教师深入家政公司调研学习，增强教学针对性。聘请行业先进人物担任思政课教师，组建“家政思政讲师团”。设立专_x0008_项课题研究项目，支持教师开展家政职业道德教育研究，形成可复制推广的教育模式。

做优做强家政职业教育，培养精湛的专_x0008_业技能

家政服务技术含量高，要求从业人员必须具备扎实的专_x0008_业技能。学院坚持“以技能为本”，不断优化课程体系和实训条件。

近年来，学院逐步扩大家政相关专_x0008_业招生规模，涵盖老年护理、母婴护理、婴幼儿照护等多个方向。同时，建设现代化实训中心，设有老年照护、母婴护理、烹饪清洁等功能区，配备符合职业技能大赛标准的设备设施。依托养老机构、社区服务中心等建立校外实训基地，实施“课堂教学+技能培训+岗位实习”一体化教学。例如，在“老年照护”课程中，学生需在实训室内无差错完成护理流程后，进入养老机构进行为期一个月的顶岗实习，真正做到“理实一体、学以致用”。

学院将护理知识融入家政人才培养，联合护理专_x0008_业教师团队设计“家政护理融合课程模块”，重点讲授基础护理、急救处理、慢性病管理等内容。探索开设“家政与医护”交叉专_x0008_业，培养既懂家政又懂护理的高端复合型人才，提高学生的就业竞争力。

加大创新创业教育改革力度，凝练出色的创新精神

新时代家政人才不仅要“会干”，更要“能创”。学院积极推进创新创业教育改革，激发学生的创新思维和创业热情。

学院确立“创造、创新、创业”“叁位一体”教育理念，将创新创业元素融入各专_x0008_业课程。新增“家政服务创新与创业”“家政公司管理运营”等课程，帮助学生掌握创业基础知识。实行“创新学分”制度，对参与家政类创业比赛、孵化项目的优秀学生给予学分认定，并将其作为评优评先依据，调动学生的创新积极性。

学院搭建实践平台，联合菏泽市妇女联合会等单位打造“巾帼家政创新工坊”“家政创客空间”，开展家政进社区、进乡村、进家庭等“六进”活动，组织学生参与健康宣教、家政培训、家庭保洁等公益项目。组建“家政创新创业团队”，定期开展服务礼仪、沟通技巧、品牌策划等专_x0008_项培训，推动项目孵化落地。

“宣传+劳动+文化”多元协同，引导学生树立正确的职业价值观

学院多措并举，加强正面宣传、劳动教育和文化熏陶，增强学生的职业认同感、责任感和使命感，引导学生树立正确的职业价值观。

坚持线上线下同步，实现“润物细无声”。学院充分利用广播、微信公众号、网络等媒体平台，广泛宣传家政服务业的发展前景、政策支持和优秀典型事迹。连续多年举办“优秀家政人”评选活动，表彰在养老服务、母婴护理等领域表现突出的学生和毕业生。

坚持校内外结合，提升学生职业素养。学院在校内开展宿舍卫生评比、校园环境整治、勤工助学等活动，培养学生的自我管理能力；在校外组织学生到养老机构、社区开展家庭保洁、营养膳食指导等公益服务，增强学生的社会责任感和职业自豪感。

坚持“传统+创新”，促进中华优秀传统文化的继承与发展。学院将中华优秀传统文化中与家训、家风、家礼有关的文化融入课程体系。

工匠精神是菏泽家政职业学院人才培养的重要导向和目标，是推动学院高质量发展的有力保障。菏泽家政职业学院立足实际，积极探索的“四位一体”人才培养模式，既是对工匠精神的认真诠释和践行，又是对办好独具特色的家政职业教育的有力遵循。